Le programme de 黑料不打烊
Deux cheminements permettent d鈥檃cc茅der au programme de ma卯trise en physioth茅rapie听de l鈥橴niversit茅 黑料不打烊, le seul au Canada 脿 offrir cette possibilit茅.
- Cheminement 1 : Baccalaur茅at en sciences de la r茅adaptation (physioth茅rapie)
- Cheminement 2 : Ann茅e pr茅paratoire 脿 la ma卯trise (QY, pour听Qualifying Year) 鈥� pour les titulaires d鈥檜n baccalaur茅at dans une autre discipline
尝别听baccalaur茅at en sciences de la r茅adaptation (physioth茅rapie)听est un programme de 90 cr茅dits qui offre une formation de base en sciences de la sant茅 et des cours de premier cycle portant sp茅cifiquement sur la pratique de l鈥檖hysioth茅rapie. Le baccalaur茅at (ann茅es U1 脿 U3) donne acc猫s 脿 la ma卯trise professionnelle en physioth茅rapie (ann茅es M1 et M2), un programme de 63 cr茅dits qui rend admissible au permis d鈥檈xercice comme physioth茅rapeute. Le baccalaur茅at seul ne permet pas d鈥檃cc茅der 脿 la profession.
尝补听ma卯trise 猫s sciences appliqu茅es en physioth茅rapie听(ann茅es M1 et M2) est une ma卯trise professionnelle qui rend admissible au permis d鈥檈xercice de l鈥檖hysioth茅rapie. Le programme de 63 cr茅dits comprend 1072 heures de听stages cliniques听sur 5 sessions. Deux cheminements permettent d鈥檃cc茅der 脿 la ma卯trise professionnelle.
Vous trouverez une description d茅taill茅e des cheminements et du processus d鈥檃dmission 脿 la page听Admission 脿 la ma卯trise.
La profession
La physioth茅rapie est une profession de sant茅 de premiers soins autonome, ax茅e sur le client et d茅di茅e 脿 l鈥檃m茅lioration de la qualit茅 de vie gr芒ce 脿 :
- la promotion de la mobilit茅 optimale, de l鈥檃ctivit茅 physique et de la sant茅 et du bien-锚tre en g茅n茅ral;
- la pr茅vention de la maladie, des blessures et de l鈥檌nvalidit茅;
- la gestion des 茅tats aigus et chroniques, des limitations d鈥檃ctivit茅 et des restrictions de participation;
- l鈥檃m茅lioration et le maintien d鈥檜ne autonomie fonctionnelle et d鈥檜ne capacit茅 physique optimales;
- la r茅adaptation suite 脿 une blessure ou aux effets d鈥檜ne maladie ou infirmit茅 gr芒ce 脿 des programmes d鈥檈xercices th茅rapeutiques et 脿 d鈥檃utres interventions; et
- l鈥櫭ヾucation et la planification de programmes d鈥檈ntretien et de soutien afin de pr茅venir les rechutes, les nouvelles blessures ou le d茅clin fonctionnel.
(Association canadienne de physioth茅rapie)
Les physioth茅rapeutes utilisent des exercices, des moyens physiques, des m茅thodes de th茅rapie manuelle, des dispositifs d鈥檃ssistance et des techniques de gestion du mode de vie pour aider les personnes 脿 atteindre leur plein potentiel fonctionnel. Le physioth茅rapeute est un professionnel de la sant茅 qui contribue aux efforts d鈥檜ne 茅quipe multidisciplinaire en participant aux activit茅s suivantes : 茅valuation des patients, planification et application du traitement, formation, recherche et consultation aupr猫s de cliniques, du secteur d鈥檃ctivit茅 et de la collectivit茅.
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Mission et vision de programme
Cette section sera mise 脿 jour en francais d'ici le 24 octobre
Vision Statement
Excellence, innovation, and social accountability in physical therapy education, research and clinical practice.
Mission Statement
Through educational, research, and service activities, the PT program:
- Trains future physical therapists to become experts in optimizing health, function and participation of individuals in society.
- Contributes to research and scholarly endeavours, including knowledge creation, dissemination and implementation.
- Promotes equity, diversity and inclusion in health care education, research and practice.
Values
In pursuing our Vision and Mission, the PT program is guided by the over-arching core values of:
- Integrity听鈥� includes accountability, fairness, honesty, respect, transparency.
- Professionalism听鈥� includes adaptability, collaboration, compassion, ethical behaviour, ongoing learning.
- Wellness听鈥� includes mental and physical health, safety, support, sustainability, work-life balance.
Agr茅ment de programme
La ma卯trise 猫s sciences appliqu茅es en physioth茅rapie 脿 l鈥橴niversit茅 黑料不打烊 a compl茅t茅 le processus d鈥櫭﹙aluation d鈥檃gr茅ment administr茅 par Agr茅ment de l鈥檈nseignement de la physioth茅rapie au Canada (AEPC). L鈥橝EPC est une organisation constitu茅e en personne morale en vertu de la Loi canadienne sur les organisations 脿 but non lucratif qui agit 脿 titre d鈥檕rganisme d鈥檃gr茅ment des programmes d鈥檈nseignement de la physioth茅rapie au Canada. Le statut d鈥檃gr茅ment en conformit茅 totale a 茅t茅 accord茅 jusqu鈥檃u le 15 mai 2029. Une description du statut d鈥檃gr茅ment 鈥� conformit茅 totale suit.
Plus de d茅tails concernant les d茅finitions des niveaux d鈥檃gr茅ment sont accessibles dans le site Web de l鈥橝EPC ou en contactant Agr茅ment de l鈥檈nseignement de la physioth茅rapie au Canada, bureau 26, 509, rue Commissioners ouest, London, Ontario, N6J 1Y5, (226) 636-0632, .
Agr茅ment en conformit茅 totale
- Un programme est conforme 脿 100 % des crit猫res des Normes d鈥檃gr茅ment.
- Il n鈥檡 a aucun crit猫re non-conforme.
- Il pourrait y avoir des pr茅occupations identifi茅es que le programme doit am茅liorer et mentionner dans le rapport p茅riodique.
- S鈥檌l n鈥檡 a aucun progr猫s, le statut d鈥檃gr茅ment du programme peut 锚tre modifi茅 pour un agr茅ment en conformit茅 partielle ou probatoire en tout temps durant le cycle d鈥檃gr茅ment de six ans.
Important pour les 茅tudiantes et les 茅tudiants
- Si un programme perd son statut d鈥檃gr茅ment, les personnes 茅tudiantes peuvent ne pas 锚tre consid茅r茅es comme dipl么m茅es d鈥檜n programme d鈥檈nseignement agr茅茅 de la physioth茅rapie.
- Les personnes 茅tudiantes doivent 锚tre consid茅r茅es comme des dipl么m茅es d鈥檜n programme d鈥檈nseignement agr茅茅 de la physioth茅rapie au Canada afin d鈥櫭猼re admissibles 脿 l鈥檈xamen des comp茅tences en physioth茅rapie et avoir le permis d鈥檈xercer la physioth茅rapie au Canada.
- Le statut d鈥檃gr茅ment du programme est important pour les personnes 茅tudiantes dipl么m茅es afin d鈥櫭猼re autoris茅es 脿 exercer la physioth茅rapie au Canada. Il est recommand茅 qu鈥檈lles joignent l鈥橝lliance canadienne des organismes de r茅glementation de la physioth茅rapie (alliancept.org) pour obtenir des renseignements sur l鈥檕btention du permis de physioth茅rapeute au Canada apr猫s l鈥檕btention du dipl么me.
