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EDPE 515 Gender Identity Development (3 unités)

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Offered by: Psych. de l'éd. et du couns. (Sciences de l'éducation)

Vue d'ensemble

Psychopédagogie et psychologie du counseling (psychologie) : Theoretical models and empirical findings relevant to the development of gender identity. Special attention is given to the influence of peers in school settings. Psychological, physiological, parental, peer and cultural influences on gender identity.

Terms: Automne 2016

Instructors: Ruglis, Jessica (Fall)

  • Prerequisites: EDPE 208, EDPE 300 or a course in developmental psychology

  • Offered through Continuing Education.

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